부모라면 누구나 궁금한 "아이 학습"에 관한 오해와 진실! _ 아산병원 소아정신과 김효원 교수님이 답해드립니다!_ 우리동네 어린이병원

Q. 아기한테 책은 언제부터 읽어주는 게 가장 좋아요?

A. 책 읽어주기는 빠르면 빠를수록 좋습니다. 미국 소아과학회에서는 신생아 때부터 소리 내어 책을 읽어주라고 권고하고 있습니다. 영유아기에 책을 많이 접한 아이는 3~5세가 되면 뇌 발달에서 차이를 보일 정도로 조기 독서 경험은 중요합니다.

Q. 비싼 교구나 레고가 정말 아이 지능 발달에 효과가 있나요?

A. 교구나 레고 같은 구체물이 아이의 수 감각이나 시공간 감각 발달에 도움이 될 수 있습니다. 하지만 특정 고가의 교구가 절대적인 것은 아닙니다. 중요한 것은 '무엇을' 가지고 노느냐보다 '어떻게' 노느냐입니다. 집안의 돌멩이, 책 등 다양한 사물을 활용해 부모가 아이와 상호작용하며 놀아주는 것이 더 중요합니다.

Q. 아이 머리는 정말 유전인가요? 부모가 공부를 못했으면 아이도 그런가요?

A. 지능에 유전적 요인이 약 70~80% 영향을 미치는 것은 사실입니다. 하지만 나머지 20~30%는 아이가 어떤 교육을 받고, 어떤 경험을 하는지 등 후천적인 환경에 의해 결정됩니다. 따라서 유전만으로 모든 것이 결정되는 것은 아니며, 후천적 노력이 충분히 중요합니다.

Q. 원어민처럼 영어 발음이 좋아지게 하려면 영어 영상을 계속 틀어주면 되나요?

A. 단순히 원어민 발음을 많이 듣게 하는 것만으로는 발음이 좋아지지 않습니다. 발음은 입 모양을 어떻게 만드는지 직접 보여주거나, 아이가 소리를 낼 때 구체적으로 피드백을 해주는 상호작용을 통해 개선됩니다. 발음에 너무 집착하기보다는, 자신의 생각을 표현하는 유창성과 내용에 더 집중하는 것이 좋습니다.