[아우성친다] 📢10_발달장애 아이를 양육한다면 필수 시청! (게스트 유혜종)

Q. 발달장애 아이 성교육은 어떻게 해야 하나요? 너무 막막해요.

A. 발달장애 아동 성교육은 짧은 시간의 일회성 교육으로는 효과를 보기 어렵습니다. 부모님이나 특수교사처럼 아이와 가장 가까운 주양육자가 먼저 교육을 받고, 생활 속에서 아이의 특성에 맞춰 지속적이고 반복적으로 지도하는 것이 가장 중요합니다. 아이의 인지 수준과 환경을 고려한 개별화된 교육이 핵심입니다.

Q. 아이에게 '동의'를 구하라고 가르쳤는데, 이게 잘못될 수도 있나요?

A. 네, '무조건 동의를 구해라'는 식의 교육은 위험할 수 있습니다. 아이가 관계나 상황에 대한 이해 없이 동의를 구하는 행동 자체에만 집중할 수 있기 때문입니다. 예를 들어, 낯선 사람에게 '뽀뽀해도 돼요?'라고 묻는 것이 괜찮다고 착각할 수 있습니다. 동의를 구해도 되는 관계와 상황인지, 상대방의 감정은 어떠한지 등 구체적인 맥락을 함께 가르치는 것이 매우 중요합니다.

Q. 성교육을 받은 아이가 갑자기 성기 명칭을 계속 말하는데 어떻게 하죠?

A. 아이가 성기 명칭을 반복하는 것은 단순한 지식 전달식 교육으로 인해 호기심이 충분히 해소되지 않았기 때문일 수 있습니다. 그 명칭을 왜 알아야 하는지, 우리 몸의 소중한 부분이라는 의미는 무엇인지, 언제 사용해야 하는 말인지 등 충분한 맥락 설명을 통해 아이의 궁금증을 해소해주는 과정이 필요합니다. 이러한 행동을 발견하고 그 의미를 파악하는 교사나 부모의 역할이 중요합니다.