현직 교사가 말하는 자녀의 또래 관계 문제 현명하게 대응하는 노하우 | 김다희 장권수 학폭전문변호사

Q. 아이가 친구 관계 때문에 힘들어하는 것 같은데, 학교에 바로 전화해도 될까요? 극성 엄마처럼 보일까봐 걱정돼요.

A. 네, 주저하지 말고 담임 선생님께 연락하는 것이 좋습니다. 영상에 출연한 14년차 현직 교사에 따르면, 대부분의 교사들은 학부모와의 소통을 '양육 파트너십'으로 생각하며, 아이의 학교생활을 더 잘 이해하는 데 도움이 되기 때문에 연락을 부담스러워하지 않습니다. 아이의 집과 학교에서의 모습이 다를 수 있으므로, 함께 문제를 파악하고 해결 방안을 찾는다는 생각으로 편하게 상담을 요청하세요.

Q. 초등학생 아이가 단톡방에서 따돌림(은따)을 당하는 것 같아요. 어떻게 대처해야 할까요?

A. 가장 중요한 첫 단계는 '가슴은 뜨겁게, 머리는 차갑게' 접근하는 것입니다. 먼저 아이의 말을 차분하고 객관적으로 들어주며 상황을 정확히 파악하세요. 그 후, 섣불리 학폭으로 신고하기보다 담임 선생님과 상담하여 상황을 공유하는 것이 현명합니다. 선생님은 교실 내 상황을 이미 인지하고 중재했을 수 있습니다. 특히 스마트폰 단톡방을 이용한 따돌림의 경우, 증거(캡처)를 확보하고 방에서 나온 뒤 선생님께 알리도록 지도하는 것이 좋습니다.

Q. 요즘 애들 다 스마트폰 있는데, 우리 애만 없으면 왕따 당하지 않을까요?

A. 영상에 출연한 현직 교사는 스마트폰의 역기능(사이버불링, 유해 콘텐츠 노출 등)이 순기능보다 훨씬 크다고 판단하여, 자녀에게 스마트폰을 사주지 않았다고 합니다. 실제로 반에서 유일하게 스마트폰이 없는 아이였지만, 아이는 태블릿 PC 등이 있어 괜찮다고 여겼고 문제없이 지냈다고 합니다. 스마트폰이 없어서 생기는 불안감보다는, 스마트폰으로 인해 발생할 수 있는 또래 관계 문제나 사이버 폭력의 위험성이 더 크므로, 부모가 소신을 갖고 사용 시기를 최대한 늦추는 것을 권장합니다.