모바일 앱이 발달에 미치는 영향 || 인터랙티브 미디어, 게임, 세이펜, 전자책

Q. 아이가 스마트폰 게임이나 교육용 앱을 너무 좋아하는데, 그냥 둬도 괜찮을까요? 영상 보는 것보다는 낫지 않나요?

A. 네, 일반적으로 상호작용이 가능한 앱이 수동적으로 영상을 보는 것보다는 학습에 더 낫다는 연구 결과가 있습니다. 하지만 앱 사용이 아이의 다른 중요한 활동, 특히 부모님이나 친구와의 상호작용, 신체 놀이 시간을 빼앗지 않도록 주의해야 합니다. 또한, 앱의 교육적 품질이 매우 중요하므로, 부모님께서 먼저 내용을 확인하고 아이의 발달에 도움이 되는지 판단하는 것이 좋습니다. 하루 사용 시간을 정해두고 조절하는 것이 중독을 예방하는 데 도움이 됩니다.

Q. 좋은 교육용 앱을 고를 때 뭘 확인해야 하나요?

A. 좋은 교육용 앱은 아이의 주의력을 학습 목표에 집중시키도록 잘 설계되어 있습니다. 예를 들어, 단순히 화면 아무 곳이나 눌러도 반응하는 것이 아니라, 배워야 할 개념(예: 도형의 변, 특정 단어)과 직접적으로 관련된 부분을 터치했을 때 의미 있는 피드백을 주는 앱이 좋습니다. 광고가 너무 많거나, 학습과 관련 없는 화려한 효과로 주의를 흩트리는 앱은 피하는 것이 좋습니다. 아동 발달 전문가가 개발에 참여했는지 확인하는 것도 좋은 방법입니다.

Q. 두 돌 전 아기에게는 미디어를 보여주면 안 된다고 들었는데, 터치하는 앱도 포함되나요?

A. 전통적인 가이드라인은 만 2세 미만 아동의 영상 시청을 제한하지만, 일부 전문가들은 상호작용이 가능한 '인터랙티브 미디어'의 경우 제한적으로 허용할 수 있다는 의견을 제시합니다. 영상보다는 낫다는 취지이지만, 그렇다 해도 하루 30분~1시간 미만으로 제한하고, 부모와 아이의 상호작용, 신체놀이 등 현실 세계에서의 경험을 충분히 보장하는 것이 훨씬 중요합니다. 미디어 사용은 신중하게 접근하는 것이 좋습니다.