[화상에서온선생님]뽐나는 디지털 동화작가 되기3-동화책 제작하기

Q. 초등학생 아이에게 저작권에 대해 쉽게 설명해주고 싶어요. 어디서부터 시작해야 할까요?

A. 먼저 '저작권은 만든 사람의 소중한 권리'라는 점을 알려주세요. 예를 들어, 친구가 그린 그림을 내 것처럼 마음대로 쓰면 안 되는 것처럼, 인터넷의 글, 그림, 영상도 만든 사람의 허락 없이 함부로 쓰면 안 된다고 설명할 수 있습니다. 반대로 내가 만든 창작물도 소중히 보호받는다는 점을 함께 이야기해주면 아이가 더 쉽게 이해할 수 있습니다.

Q. 아이가 인터넷에 댓글을 달거나 글을 올릴 때 어떤 점을 주의해야 할까요?

A. 인터넷에 남긴 글이나 사진은 '디지털 발자국'처럼 쉽게 지워지지 않는다는 것을 알려주세요. 따라서 친구에게 상처 주는 말이나 욕설, 거짓 정보를 쓰지 않도록 지도해야 합니다. 온라인에서도 오프라인처럼 친구를 만나 대화하듯, 예의 바르고 책임감 있게 행동해야 한다고 가르쳐주는 것이 중요합니다.

Q. 아이가 사이버 폭력을 당하는 것 같아요. 어떻게 대처해야 하나요?

A. 먼저 아이가 혼자 걱정하지 않도록 지지해주고, 어떤 상황인지 대화를 통해 파악하는 것이 중요합니다. 상대방에게 명확히 '하지 말라'는 거부 의사를 표현하도록 가르치고, 대화 내용 등 증거를 확보해야 합니다. 이후 부모님이나 선생님께 반드시 도움을 요청하도록 지도하고, 필요한 경우 사이버범죄 신고센터(118)에 신고할 수 있다는 점을 알려주세요.

Q. 아이와 함께 창의적인 디지털 활동을 하고 싶은데, 어떤 도구를 쓰면 좋을까요?

A. 영상에서 소개된 '오토드로우(AutoDraw)'는 그림에 소질이 없는 아이도 AI의 도움을 받아 쉽게 멋진 그림을 완성할 수 있어 성취감을 줍니다. 또한 '구글 프레젠테이션'을 이용해 그림과 글을 조합하여 우리 가족만의 디지털 동화책이나 그림일기를 만들어보는 것도 좋은 창작 활동이 될 수 있습니다.