엄마가 아무리 노력해도 안 되는 친구 문제 6개월 만에 해결하기 [최민준]
![엄마가 아무리 노력해도 안 되는 친구 문제 6개월 만에 해결하기 [최민준]](https://i.ytimg.com/vi/NyI0jNLFeb0/hqdefault.jpg)
영상 출처: 최민준의 아들TV · 보니는 공개 영상을 요약·정리해 소개합니다.
이런 상황이신가요?
- •초등학교 1학년 아들이 친구들과 어울리고 싶어하지만, 갑자기 껴안거나 놀이를 방해해서 친구들이 피하는 상황.
- •친구들이 자신을 싫어한다고 생각해서 자존감이 낮아진 아이.
- •학교에서 있었던 일을 집에 와서 물어보면 '내 잘못이 아니야, 걔가 먼저 그랬어'라며 인정하지 않는 상황.
- •다른 아이의 활동에 과도한 관심을 보이며 자기 것에 집중하지 못하는 아이.
한눈에 보는 핵심
초등학교 1학년 아들이 친구 관계에 어려움을 겪고 있나요? 유대 욕구는 높지만 충동 조절이 어려운 아이의 사회성 문제, 6개월간의 전문가 코칭 과정을 통해 해결책을 제시합니다. 문제 행동이 발생한 즉시 교정하고, 아이의 행동을 영상으로 보여주어 스스로 깨닫게 하는 등 구체적인 솔루션을 확인하세요.
✓바로 실천해보세요
- 1아이의 문제 행동을 목격하면, 나중에 혼내지 말고 그 자리에서 즉시 '그렇게 말하는 것보다 ~라고 말하는 게 더 멋져'라고 대안을 알려주세요.
- 2아이의 행동을 비난하기보다 '사람을 좋아하는 마음은 좋은데, 동의 없이 안으면 친구가 불편할 수 있어'라고 마음과 행동을 분리해서 설명해주세요.
- 3아이의 사회적 행동을 스마트폰으로 짧게 녹화한 후, 함께 보면서 '이때 네 모습이 다른 사람에게 어떻게 보였을까?'라고 질문하며 객관적으로 볼 기회를 주세요.
- 4아이를 지적한 후에는 반드시 칭찬으로 마무리하세요. '노력하는 모습 멋지다', '아까는 참았구나, 대단하다'와 같이 작은 성공을 인정해주세요.
- 5훈육할 때 '그런데' 대신 '그리고'를 사용해보세요. '수업에 잘 참여했네. 그리고 다음엔 친구 물건을 만지기 전에 물어보면 더 좋을 거야'처럼 긍정적인 분위기를 유지할 수 있습니다.
자주 묻는 질문
Q. 아이가 친구를 좋아하는데 자꾸 귀찮게 해서 미움받는 것 같아요. 어떻게 해야 하나요?
A. 아이가 사람을 좋아하는 '유대 욕구'는 높지만, 행동을 조절하는 '충동성'이 함께 높을 수 있습니다. 이는 나쁜 마음이 아니라 사회적 기술이 부족한 것입니다. '하지 마'라고 혼내기보다, '친구에게 다가가기 전에는 먼저 친구의 기분을 살피고, '같이 놀아도 돼?'라고 물어보자'와 같이 구체적인 행동 절차(프로세스)를 알려주는 것이 중요합니다.
Q. 학교에서 있었던 친구 문제를 집에서 가르치려니 아이가 자꾸 변명만 하고 듣질 않아요.
A. 시간이 지난 후의 훈육은 '진실 게임'이 되기 쉽습니다. 사회성 교육의 핵심은 '시의성'으로, 문제 행동이 발생한 바로 그 순간에 개입하고 가르치는 것이 가장 효과적입니다. 다른 부모님과 협력하여 아이들이 노는 모습을 직접 관찰하거나, 전문가의 도움을 받아 또래 그룹 활동 속에서 즉각적인 코칭을 제공하는 환경을 만드는 것이 좋습니다.
Q. 우리 아이가 친구들 사이에서 어떻게 보이는지 스스로 깨닫게 할 좋은 방법이 있을까요?
A. 충동적인 아이들은 제3자의 시선으로 자신을 보는 '조망 능력'이 부족한 경우가 많습니다. 아이가 친구와 상호작용하는 모습을 영상으로 찍어 함께 보는 것이 매우 효과적입니다. 비난 없이 '이때 이런 행동을 했네, 친구 표정이 어땠을까?'라고 객관적으로 보여주면, 아이 스스로 자신의 행동을 돌아보고 개선의 필요성을 느끼게 됩니다.

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