[아이용-스마트폰 과의존 예방 교육] ③ 통이야 엄마랑 놀자(실제 놀이보다 스마트폰이 더 좋은 아이)
![[아이용-스마트폰 과의존 예방 교육] ③ 통이야 엄마랑 놀자(실제 놀이보다 스마트폰이 더 좋은 아이)](https://i.ytimg.com/vi/K3s4MVbYjQY/hqdefault.jpg)
영상 출처: 중앙육아종합지원센터 · 보니는 공개 영상을 요약·정리해 소개합니다.
이런 상황이신가요?
- •아이가 심심하다고 할 때, 놀아주기보다 스마트폰을 쥐여주는 상황
- •영상에서 본 내용을 자기가 한 것처럼 친구에게 자랑하다가 망신을 당하는 상황
- •실제 놀이(블록, 종이접기)를 시도하지만 영상처럼 잘 되지 않아 좌절하는 상황
- •부모와 함께 놀이하며 영상에서 본 것을 실제로 만들어내고 기뻐하는 상황
한눈에 보는 핵심
스마트폰 영상 시청에만 몰두하는 아이, 어떻게 할까요? 아이가 영상을 보고 경험한 것을 실제 자신의 경험으로 착각하는 문제를 다룹니다. 부모가 아이의 관심사를 파악하고 함께 실제 놀이로 연결해주며, 직접 해보는 즐거움을 느끼게 하는 구체적인 방법을 제시합니다.
✓바로 실천해보세요
- 1아이가 보는 영상 콘텐츠에 관심을 갖고 함께 이야기 나누기
- 2영상의 주제(예: 공룡, 자동차)를 활용해 관련된 실제 놀이(블록, 그림 그리기 등) 제안하기
- 3아이가 놀이 중 어려움을 겪을 때, 성공적으로 마칠 수 있도록 살짝 도와주어 성취감 느끼게 하기
- 4스마트폰 외에 친구와 놀기, 가족과 산책하기 등 다양한 놀이와 활동 경험을 꾸준히 제공하기
- 5결과물보다 아이의 노력과 시도하는 과정을 칭찬해주기 ('직접 해보니까 정말 멋지다!')
자주 묻는 질문
Q. 아이가 유튜브만 보려고 하고 실제 장난감은 재미없어해요. 어떻게 하죠?
A. 아이가 유튜브에서 보는 내용을 실제 놀이로 연결해주는 것이 중요합니다. 예를 들어, 아이가 비행기 만드는 영상을 좋아한다면, '우리 같이 비행기 만들어볼까?'라고 제안하며 블록이나 종이접기 등 실제 활동으로 유도해 보세요. 아이가 직접 만들며 성취감을 느끼면 실제 놀이의 재미를 깨닫게 됩니다.
Q. 아이가 영상에서 본 걸 자기가 직접 한 것처럼 친구들에게 거짓말을 해요. 혼내야 할까요?
A. 혼내기보다는 아이가 가상 경험과 실제 경험을 구분하도록 도와주는 것이 우선입니다. 아이는 영상 속 주인공과 자신을 동일시하며 재미를 느끼는 것일 수 있습니다. '영상으로 보니 정말 재미있었겠다. 우리도 직접 한번 해볼까?' 와 같이 아이의 마음을 읽어주며 실제 활동으로 이끌어주세요. 직접 해보는 경험이 쌓이면 자연스럽게 구별하게 됩니다.
Q. 스마트폰을 보여주지 않으면 아이가 너무 심심해하고 짜증을 내요. 어떻게 대처해야 하나요?
A. 스마트폰 외에 더 재미있는 것이 많다는 것을 경험하게 해주세요. 블록 놀이, 그림 그리기, 소꿉놀이 등 아이가 흥미를 보일 만한 다양한 놀이를 제안하고 부모가 함께 즐겁게 참여하는 모습을 보여주는 것이 좋습니다. 처음에는 아이가 거부할 수 있지만, 꾸준히 시도하면 점차 스마트폰을 찾는 횟수가 줄어들 것입니다.
!["몰래 본 아들의 단톡방에서 아이들이 음담패설 하는 걸 봤어요." [최민준]](https://i.ytimg.com/vi/4e7YY4l7_4Y/hqdefault.jpg)

![저라면 아들에게 이 게임은 절대 안 시킵니다. 아들 연령별 게임 허용 가이드 [최민준]](https://i.ytimg.com/vi/4RPUTEALXrE/hqdefault.jpg)


