😷코로나19로 인한 발달의 양극화 | 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 전영역 파헤쳐보기👀

Q. 코로나 때문에 아이가 계속 마스크를 쓰는데, 언어 발달에 문제가 생길까 걱정돼요. 어떻게 해야 하나요?

A. 마스크가 입모양을 가려 언어 발달에 영향을 줄 수 있다는 우려가 있습니다. 아이들은 어른의 입모양을 보고 소리를 따라하며 말을 배우기 때문입니다. 이를 보완하기 위해 가정에서는 마스크를 벗고 아이와 대화할 때 의도적으로 입을 크게 벌리고, 또박또박 천천히 말해주는 것이 좋습니다. 이를 통해 아이가 입모양과 소리를 명확하게 연결하며 배울 수 있도록 도울 수 있습니다.

Q. 팬데믹 이후 아이가 바깥 활동은 줄고 스마트폰만 보려고 해요. 사회성이나 정서 발달에 괜찮을까요?

A. 미디어 시청 시간 증가는 사회성 및 정서 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 미디어는 일방적인 자극이라, 사람과 얼굴을 마주하고 표정을 읽고 반응하며 상호작용하는 경험을 대체하기 어렵습니다. 특히 마스크 착용으로 표정을 읽기 어려운 상황이므로, 가정에서라도 부모님이 다양한 표정을 보여주고 감정에 대해 이야기하는 놀이를 통해 아이의 정서 인식 능력을 길러주는 것이 중요합니다.

Q. 코로나로 학교를 잘 못 가더니 아이 학습 격차가 벌어진 것 같아요. 집에서 어떻게 도와줘야 할까요?

A. 팬데믹으로 인해 학습 격차와 양극화가 심화된 것은 사실입니다. 가정의 역할이 매우 중요해졌습니다. 아이가 온라인 수업에만 의존하지 않도록, 부모님께서 학습 내용을 함께 살펴보고 아이의 수준에 맞는 독서나 활동을 제공하는 것이 도움이 됩니다. 다만, 이는 가정만으로는 한계가 있으므로 학교의 보충 학습 프로그램이나 국가 지원 사업 등을 적극적으로 확인하고 활용하는 것도 좋은 방법입니다.